澳门新葡亰平台游戏网站,一波三折,情节感人,深度反应现实。

和《摔跤吧,爸爸》、《神秘巨星》相比,《起跑线》的结局不够圆满。

1.影片看到末尾时候,还想说,这种白手起家没文化的商人,做出这种事也太常见,结果结局就来了一个反转。夫妻唤起良知,让人又无可指责。

如果按照商业片的套路,当父亲找校长去主动坦白的时候,女儿和那个穷人家的孩子应该一并被收入学。但是编剧技高一筹的地方在于,这里又翻了一番,校长没有把造假入学的女孩驱逐出校园,也没有让那个被剥夺了机会的男孩入学。

2.前半部想说这样的学校真好,校长英明,给穷人家的孩子25%的入学名额。结局没想到这一切都是为了给自己立牌坊。学校里都是关系网,你所能找到的社会各行各业精英的孩子都在这里。

假使这么安排情节,观众获得了一时的心理满足,就会忘记还有许许多多的穷人家孩子没有这样的机会。

3.现在的幼儿园拼家长,家长的才华与能力完美的体现在孩子身上。但是看到男主角把故事讲完却没有一个人鼓掌那一刻,大家心里都很清楚,却都不说。现实的故事还会继续,当大部分家长都站起里鼓掌那一刻,世界会不会不一样。

此前一脸正义的校长在此时画风突变。尽管已经贵为牛校的校长,但是她清楚记得贫穷的出身让她在这所非富即贵的学校里,遭遇了什么样的对待。如今,她稳坐在校长的位置上,她要服务的不是和她一样出身的家庭,她享受着当年苛待她的同学如今反过来求她时的心里快感。而这种快感,不是贫困家庭能够给予的。

4.剧中这对夫妻的孩子确实也不适合这个学校,他俩可能是学校里情商最低的一对父母,在这个拼父母的精英学校里,他们玩不转。

一个出身贫寒的人,晋升到既得利益阶层后,她要做的不是打通阶层通道,而是维护这一切。

5.看这个影片不断的想,如果事情放在自己身上,会怎么做。让人深思。

这难免让人反思,教育是对品德的保护,还是破坏。如果教育仅仅是完成阶层晋升的工具,培养的都是利己主义者,那这样的教育还有什么样的意义?

未来的家长们!加油吧!😂😂

情节进行到这里还不算完,男主角想要改变这一切,所以就有了礼堂里的一幕,面对台下的家长,揭露这所学校虚伪的本质。这里顺便批判了印度富人阶层的殖民心态。

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演讲很精彩,但是并没有如雷的掌声,几个想要鼓掌的家长都被旁边的配偶按住了。唯有自己的妻子,这时候站起来,给丈夫鼓掌。

这个情节的安排,再次显现了影片反套路的勇气。不要寄希望于一场慷慨陈词的演讲,就能改变现实。如果情节真的这样安排了,那也只是电影哄观众的一种方式。因为,体制哪里是想动摇就动摇的。

电影的结尾,父母把女儿送到了公立小学。这种安排尽管会有人质疑是不是太圣母婊,但是它至少说明了一点,和体制相比,个体的美德更值得期待和信任。尽管,它可能在美化个体的人性,但是它没有美化残酷的现实。而唯有这样不完美的结局,才会唤起观众的思考,阶层到底意味着什么?教育到底应该承担什么样的责任?是固化原有阶层的工具,还是让更多人实现梦想的平台?

也许,总会有人没有办法获得优质教育资源,就好比这世界上总是有穷人和富人,但至少不要让贫富之间的差距那么大,不要让学校和学校之间的差距那么大。

电影一开场,夫妻二人去看排名前五的学校,发现这些学校好比五星级酒店,而在电影的后半部分,公立学校的孩子连凳子都没有,只能坐在地上。

这样一对比,就会明白,为什么主人公会那么愤慨。

必须要佩服印度电影创作者们的才华,用那么多的细节去铺陈,让情节的起承转合都有足够的说服力,人物的行为都有充足的动力。

印象最深的一句台词,是贫穷家庭主妇对女主人公说:贫穷不是那么容易学会的。

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